Médiations, Médiateurs, Médias
Du concept à la pratique, comment penser la médiation en littérature jeunesse ?

Jeudi 27 et vendredi 28 avril 2006
Bourse du Travail / Saint-Denis

En littérature jeunesse, le terme de médiation est de plus en plus utilisé pour désigner le travail de ceux qui mettent les enfants et les jeunes en relation avec les livres. Mais selon les lieux, les publics, les métiers, les époques, et selon les enfants, ce terme générique recouvre des notions parfois difficiles à cerner et des réalités bien différentes. S’agit-il de concilier ou de réconcilier des parties antagoniques ou qui s’ignorent ? S’agit-il de transmettre des passions et des connaissances ? S’agit-il de partage, de rencontres, de dialogue ? Interroger ces notions, réfléchir à l’évolution des métiers et des pratiques, envisager les débats qui se profilent derrière les mots, penser ces questions à l’aube des nombreux changements dans les relations entre les jeunes et les livres : telles sont les ambitions de ces deux journées de rencontres qui s’adressent aux professionnels du livre et de l’enfance, bibliothécaires, libraires, enseignants et aux « médiateurs » du livre.

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